为贯彻落实立德树人根本任务，进一步推进精准资助和资助育人工作，深入了解家庭经济困难学生的实际情况，切实保证国家和学校各项资助政策落到实处，凝聚家校育人合力，学校于8月2日至6日，开展了2024年家庭经济困难学生家访工作。

　　家访前，学校成立了由机关行政人员、相关学院辅导员、任课教师、学生资助宣传大使组成的家访工作组，印发了《2024年家庭经济困难学生家访工作的通知》《学生家访提纲》《家访工作提醒》等文件。朱新娣校长助理从指导思想、工作纪律、家访内容、家访要求等各个方面进行了详细的部署。家访小组结合学生家庭背景、生活情况、在校期间表现等情况为每个受访学生制定个性化家访方案。

　　各小组陆续赴广西壮族自治区南宁市、玉林市、北海市，贵州省贵阳市、毕节市等地开展家庭经济困难学生走访。向学生、家长转达学校的慰问和关心，与家长沟通学生学习生活情况，宣传国家、学校资助政策，了解学生家庭经济、生活现状，学生的困难和需求，认真听取学生、家长对学校资助工作的意见与建议，发放学校的慰问金和慰问礼包。根据学生所学专业提供学习和未来发展的指导建议，鼓励同学们用积极、乐观、平和的心态去直面和挑战当前的困难，坚定自己的目标并为之努力奋斗，以优异的成绩回报家庭、回馈社会。此次家访工作，江苏省学生资助管理中心主任科员徐跃随贵州组全程参加家访工作，并向困难学生家庭送上慰问金。

　　“这么多年，从我们山里走出去很多大学生，从没有过来家访的。老师们几千公里赶过来，在我人生经历当中是从来没有过，我的心情真的是太激动了!”，“怎么也没想到你们会这么热的天来这么远的地方看我们，学校真的太好了……”两位学生家长在送别走访小组时用最朴素的言语表达对学校家访工作的感谢。受访学生也表示，自己定当不负国家和学校的期望，努力进取，等自己学有所成，必能帮助家里改善生活，同时他还希望用自己所学的知识报效祖国，成为一个对社会有用的人。

　　5天时间，累计9000多公里的路程，家访调研经济困难学生家庭，是学校落实资助政策、关爱困难学生的重要举措，是学校践行“以生为本”的育人理念的具体体现。今后，学校将继续以立德树人为根本，继续积极整合学校、家庭和社会的多方育人资源，搭建更多家校社交流互动平台，探索多元化资助育人新途径，切实提升资助育人实效，助力学生全面发展、成长成才。